为进一步促进教师之间的交流与合作，提升数理公共基础课的教学质量， 11月20日，数理公共基础课教学创新团队在图书馆1612会议室举行了公共基础课教学研讨会。学院党委副书记、院长吴小太，副院长潘海峰，创新团队全体成员参加了此次研讨会，研讨会由副院长张培雨主持。

张培雨分析了当前数理公共基础课程教学现状，肯定了近年来公共基础课在课程建设、教学改革方面取得的成绩，指出了存在的问题和不足。团队成员逐一分享了自己的教学经验和心得，探讨了现代教育技术手段在公共基础课课堂教学中的应用，详细介绍了通过实际案例、课堂互动等方式激发学生学习兴趣和积极性，提高学生的课堂参与度的情况。

吴小太指出，数理公共基础课是学校许多专业的基础，扎实的数理功底能够帮助学生更好的理解和掌握专业知识。他要求，数理公共基础课教学创新团队把服务优质教学作为最高追求，紧紧围绕专业学科建设需要，整合校内校外的课程资源，在教学模式、教学方法、教学手段的创新上积极探索，积极投入课堂教学改革与创新实践，不断激发课堂教学活力，促进课程建设质量不断提高，扎实推动教学质量稳步提升，大力推进一流课程建设。他表示，学院将积极为团队教师搭建学习交流平台，推动数理公共基础课的持续改进与建设。 

                                                                           （文：梁勇  图：魏晴晴  审核：张培雨）