人文学院历年本科质量工程立项清单 （校级） | ||
序号 | 项目名称 | 立项 年份 |
1 | 教学成果二等奖：高校应用型文科专业实践教学体系构建 | 2008 |
2 | 教学成果二等奖：基于社工专业理念与方法的大学生朋辈心理互助研究 | 2008 |
3 | 教学名师 | 2008 |
4 | 教学名师 | 2008 |
5 | 教研项目：基于合芜蚌创新实验区的产学研合作培养应用型创新人才的实现机制研究 | 2009 |
6 | 教研项目：大学思政教育中课堂教学与课外实践的统筹兼顾 | 2009 |
7 | 教研项目：碰撞与共建：高校和谐课堂秩序建构研究 | 2009 |
8 | 教研项目：基于提升大学生就业能力的就业指导课互动式教学法研究 | 2009 |
9 | 教研项目：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系教学案例研究 | 2009 |
10 | 精品课程：行政管理学 | 2009 |
11 | 精品课程：个案社会工作 | 2009 |
12 | 教坛新秀 | 2009 |
13 | 实验（实训）示范中心：应用型文科专业实验实训中心 | 2009 |
14 | 教学团队：行政管理专业教学团队 | 2009 |
15 | 教研项目：基于职业能力导向的社会工作专业教学改革 | 2010 |
16 | 教研项目：社会工作专业《社区工作》课程体系与教学改革研究 | 2010 |
17 | 教研项目：提升多科性大学《中国近现代史纲要》课程教育教学时效性研究 | 2010 |
18 | 教学团队：思想政治理论教育教学团队 | 2010 |
19 | 特色专业建设点：社会工作 | 2010 |
20 | 教学成果奖：团体辅导与大学生思想政治教育融合的理论与实践 | 2010 |
21 | 教研项目：管理类课程教学质量的影响因素与对策分析——基于结构方程模型的实证研究 | 2011 |
22 | 教研项目：尊重学生主体性的高校思政课教学模式研究 | 2011 |
23 | 教研项目：地方高校毕业设计（毕业论文）质量保障体系研究 | 2011 |
24 | 教研项目：强化社会工作实验教学的路径研究 | 2011 |
25 | 精品课程：马克思主义基本原理 | 2011 |
26 | 特色专业建设：行政管理 | 2011 |
27 | 教研项目：地方工科院校法学专业应用型创新人才培养模式研究 | 2012 |
28 | 教研项目：《社会保障学》课程案例教学法的应用及效果研究 | 2012 |
29 | 教学成果奖（特等奖）：《电子政务》课程教学内容与教学模式的创新研究——管理学视角的探索与实践 | 2012 |
30 | 教学名师 | 2012 |
31 | 优秀课程：电子政务与办公自动化 | 2012 |
32 | 优秀课程：人力资源开发与管理 | 2012 |
33 | 教研项目：基于职业胜任力的应用型文科专业实践教学体系的创新与实践 | 2013 |
34 | 教研项目：司法考试背景下的刑法课程的教学改革 | 2013 |
35 | 教研项目：就业能力提升视角下的行政管理（专升本）专业课程设置改革研究 | 2013 |
36 | 教研项目：PBL教学法在公共政策学教学中的应用研究 | 2013 |
37 | 教学成果奖（二等奖）：基于VR的高校思想政治理论课虚拟实践教学研究 | 2013 |
38 | 专业综合改革试点：行政管理 | 2013 |
39 | 教坛新秀 | 2013 |
40 | 精品资源共享课程：电子政务 | 2013 |
41 | 优秀课程：公共政策学 | 2013 |
42 | 教研项目：社会治理视域下社会工作专业发展研究 | 2014 |
43 | 教研项目：社会工作专业认同的影响因素与培养路径研究 | 2014 |
44 | 教学成果奖（二等奖）：管理类课程教学质量的影响因素与对策分析——基于结构方程模型的实证研究 | 2014 |
45 | 卓越人才教育培养计划：卓越法律人才教育培养计划 | 2014 |
46 | 基层教学组织：行政管理教研室基层教学组织 | 2014 |
47 | 优秀课程：地方政府学 | 2014 |
48 | 优秀课程：政治学原理 | 2014 |
49 | 教研项目：基于应用型人才培养的《公共政策学》课程教学模式创新与实践 | 2015 |
50 | 教研项目：基于胜任型社工人才培养的教学体系改革研究 | 2015 |
51 | 教研项目：卓越法律人才教育培养中的实践教学改革 | 2015 |
52 | 校企合作实践教育基地：行政管理专业校企合作实践教育基地 | 2015 |
53 | 教学名师 | 2015 |
54 | 精品资源共享课程：人力资源开发与管理 | 2015 |
55 | 优秀课程：市政学 | 2015 |
56 | 优秀课程：民事诉讼法学 | 2015 |
57 | 教研项目：法学专业创新实践能力培养路径研究与实践 | 2016 |
58 | 教研项目：校政、校企“联姻”模式下公共管理专业实务类课程的实践教学研究 | 2016 |
59 | 教学成果奖（二等奖）：地方工科院校法学专业应用型创新人才培养模式研究 | 2016 |
60 | 名师工作室 | 2016 |
61 | 精品资源共享课程：公共政策学 | 2016 |
62 | 精品资源共享课程：市政学 | 2016 |
63 | 教研项目：公共管理类课程案例教学有效性研究 | 2017 |
64 | 教研项目：《政府经济学》教学案例选择及其对教学效果的影响研究 | 2017 |
65 | 教学名师 | 2017 |
66 | 精品课程（资源共享）：刑事诉讼法学 | 2017 |
67 | 精品课程(视频公开)：刑法学 | 2018 |
68 | 教研项目：“Seminar—案例”教学法在公共政策学教学中的综合模型构建与实践应用研究 | 2018 |
69 | 教研项目：地方本科高校教学与科研关系的定位及实现 | 2018 |
70 | 教研项目：《刑法学》课程思政研究 | 2018 |
71 | 拔尖（创新）人才实验班：行政管理专业创新人才实验班 | 2018 |
72 | 教学成果一等奖：基于职业胜任力的应用型文科专业实践教学体系的创新 | 2018 |
73 | 一流课程（精品线下开放课程）：行政管理学 | 2019 |
74 | 教研项目：管理类“金课”建设标准与实现路径研究 | 2019 |
75 | 教研项目：“课程思政”背景下电子政务课程思政教育资源挖掘与教学方式创新研究 | 2019 |
76 | 教研项目（依托）：《管理学原理》案例教学法应用与创新 | 2019 |
77 | 教研项目（依托）：基于智慧课堂的“管理学”教学模式建构与实施 | 2019 |
78 | 教研项目（依托）：汲取中华优秀传统文化，助力学生个人成长——以中国法律史课程教学为例 | 2019 |
79 | 教研项目（依托）：德法兼修目标下的法学专业实践教学改革研究 | 2019 |
80 | 教学成果奖（一等奖）：多元需求导向的公共管理人才协同培养模式研究 | 2019 |
81 | 教学成果奖（二等奖）：高校青年教师教学能力提升策略研究——基于个人与组织道德匹配的视角 | 2019 |
82 | 精品线下开放课程（线上线下混合）：政府经济学 | 2020 |
83 | 虚拟仿真实验教学项目：重大火灾事故应急决策虚拟仿真实验教学项目 | 2020 |
84 | 教学研究项目：学科交叉视域下高校人才培养创新研究 | 2020 |
85 | 教学研究项目：新文科背景下社会工作专业体验式教学的构建与实践 | 2020 |
86 | 教学研究项目（课程思政或专业思政专项）：课程思政视域下的《政府经济学》课程教学设计与实践研究 | 2020 |
87 | 教学成果奖（二等奖）：基于应用型人才培养目标的《公共 政策学》课程教学模式和教学方法的创新与实践 | 2020 |
88 | 教学成果奖（二等奖）：基于教育人学的高校教学质量关键影响因素研究 | 2020 |
89 | 线上教学新秀 | 2020 |
90 | 线上教学优秀课堂：刑事诉讼法 | 2020 |
91 | 线下课程：应用写作 | 2021 |
92 | 教学研究项目：信息不对称条件下文科专业课程线上线下混合式教学流程再造与实践研究 | 2021 |
93 | 教学研究项目：新文科背景下双语教学工作的探索与实践 | 2021 |
94 | 课程思政优质课：民事诉讼法 | 2021 |
95 | 课程思政精品课程（示范课）：行政组织学 | 2021 |
96 | 线下课程（依托项目）：管理学原理 | 2022 |
97 | 教学研究项目：新文科理念下地方高校文科实践教学的探索与应用 | 2022 |
98 | 教学研究项目（依托项目）：基于新文科理念的地方高校行政管理一流本科专业建设策略研究 | 2022 |
99 | 教学研究项目：新文科背景下“企业行政管理”方向精品课程建设标准与路径 | 2022 |
100 | 教学研究项目：新文科背景下地方本科院校法学教育改革的探索与实践：以《劳动与社会保障法学》课程为例 | 2022 |
101 | 教学研究项目（“四新”专项）：新文科背景下专业课程与通识课程的融合与贯通研究 | 2022 |
102 | 课程思政精品课程（示范课）：国际法 | 2022 |
103 | 课程思政优质课：知识产权法 | 2022 |
104 | 教学成果奖（二等奖）：公共管理案例教学、翻转课堂与双创融合的多元混合人才培养体系创新与实践 | 2022 |
105 | 线上线下混合式课程（依托）：电子政务 | 2023 |
106 | 教学研究项目：课程思政与专业思政一体化建设研究——以行政管理专业为例 | 2023 |
107 | 教学研究项目：OBE理念下社会工作应用型人才培养体系研究 | 2023 |
108 | 教学研究项目：大学生数字素养培养策略研究——以管理专业为例 | 2023 |
109 | 教学研究项目（课程思政专项）：新时代法理学在课程思政中的理论创新与实践探索 | 2023 |
110 | 课程思政精品课程（示范课）：政府经济学 | 2023 |
111 | 课程思政优质课：管理学原理 | 2023 |
112 | 课程思政优质课：电子政务 | 2023 |
113 | 课程思政优质课：刑事诉讼法 | 2023 |
114 | 组织行为学 | 2024 |
115 | 社会心理学 | 2024 |
116 | 人力资源管理 | 2024 |
117 | 管理学原理 | 2024 |
118 | 邓琼 | 2024 |
119 | 《地方特色文化融入〈中国传统文化〉课堂教学的应用研究》 | 2024 |
120 | 人工智能时代法学专业人才培养研究 | 2024 |
121 | 高校文科类课程“研究性教学法”的应用研究 | 2024 |
122 | 新文科背景下“IRE”三维赋能的行政管理专业教学模式创新 | 2024 |
123 | 《知识产权法》课程思政的教学改革与实践 | 2024 |
124 | 高中高校心理健康教育一体化创新模式研究 | 2024 |
125 | “名师进中学”高中高校一体化共建项目 | 2024 |
126 | 大数据与管理 | 2024 |
127 | 管理沟通 | 2024 |
128 | 宪法 | 2024 |
129 | 就业创业指导（1） | 2024 |
新文科背景下《应用写作》课程 “五轮驱动”教学模式的构建与实施 | 2024 | |
