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一课一讲传帮带 示范引领育新人 学校“金”彩一课示范观摩活动迎来第200讲
发布人:郑敏  发布时间:2026-04-23   动态浏览次数:19

4月22日下午,学校“金”彩一课示范观摩活动成效提升座谈会顺利举行。校党委常委、副校长张开炳出席会议,教务处、学生处、相关学院负责人,“金”彩一课主讲教师、观摩教师代表及学生代表参会。

座谈会上,师生代表围绕教师教学能力与课堂教学质量提升、“金”彩一课活动内涵及其示范效应拓展等内容展开深入研讨,现场气氛热烈而务实。

张开炳在总结讲话中指出,“金”彩一课是学校落实立德树人根本任务、推动课堂教学提质增效的重要抓手,也是发挥教师“传帮带”作用,助力青年教师成长的有效平台。近日,该活动已圆满完成第200讲,从第1讲的探索启航到第200讲的硕果丰盈,学校精心组织、久久为功,核心目的就是让学生上好课、教师教好课。他强调,要坚持“打造金课、示范引领、教学相长、共研共进”,不断丰富活动内容、强化沟通反馈,落实持续改进。同时勉励学生激发学习主动性和积极性,努力“跟上课堂、参与课堂、倒逼课堂”。

据悉,学校自2020年启动“金”彩一课示范观摩活动,严格筛选师德高尚、教学技艺精湛、课程思政成效突出的骨干教师担任主讲,青年教师现场观摩并撰写总结。课程类型丰富多样,既有《智能人机交互》《电力系统分析》等工科课程的硬核探索,也有《服装创意设计》《首饰珐琅工艺》等课程的美学熏陶,更有思政课程和各类基础课程的价值引领与人文关怀,全面展现了新时代高校课堂的创新活力与魅力。六年来,各学院同心同行,以百堂优质示范课为媒,为数千人次观摩教师提供了可借鉴、可复制、可推广的范本,有效激发了广大教师钻研教学、优化课堂的积极性,显著提升了中青年教师的教学能力与职业素养。

下一步,学校将以第200讲为新起点,持续深化教育教学改革。丰富活动内涵,拓展跨学科观摩、专题工作坊、优秀案例库建设等多元化形式;强化主讲教师与观摩教师的双向反馈机制,推动“传帮带”走深走实;鼓励学生深度参与课堂评价与教学改进,真正实现“教学相长、共研共进”。同时,依托示范课成果孵化更多教学名师,全面提升课堂教学质量,为落实立德树人根本任务注入持久动力。


(文:郑敏;图:教务处、相关学院;预审:张金轮;审核:夏登峰)