为了最大限度地减少疫情对正常教学的影响，根据《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》（教高厅〔2020〕2号）文件精神，落实和执行《安徽工程大学关于应对疫情做好2020年春季学期本科教育在线教学的通知》要求，我院与“爱课程”网络教学平台开展合作，疫情期间保障我院教师利用该平台提供的优质课程资源开展线上教学活动。
学校启动线上教学开始，学院就安排了专人负责与爱课程区域管理员联系对我院教师进行认证，以及批准建设我院教师申请的异步SPOC课程。同时，学院也组织教师参与了SPOC课程的建设与线上授课培训。异步SPOC课程的主要优点，一是可以引入“爱课程”平台中已有的优质SPOC课程资源，如MOOC视频、习题和讨论等；二是教师可以根据自身的需要，对原有的课程内容和资源作调整，也可以新增自己的内容；三是教师可以对在线教学效果进行评估，掌握学生的学习情况，以便对教学内容等进行动态调整。
本学期在“爱课程”平台，我院共开设了24门SPOC课程，有27位教师利用SPOC辅助教学，为实现“停课不停教、停课不停学”的目标提供了有力的保证。下一步，在开学后教师可以利用这些SPOC课程开展线上线下混合式教学，也可以据此打造一流课程，此举对推动我院的课程建设有重大意义。
(文/图：章平；审核：刘涛)