10月16日：

全院教师集中动员：传达学习校党教工字〔2019〕1号《进一步加强师德师风专项教育活动方案》，纪办字〔2019〕3号《关于进一步加强师德师风建设的监督建议》

10月30日：

集中学习：习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话

排查校外兼职情况：对照校人字〔2019〕25号《安徽工程大学教职工校外兼职管理暂行办法》的相关要求，按照人事处、组织部、纪委办公室《关于严格执行<安徽工程大学教职工校外兼职管理暂行办法>的通知》要求,填写收集《教职工校外兼职情况自查表》、《安徽工程大学教职工校外兼职审批表》，上报《安徽工程大学教职工校外兼职情况汇总表》

11月13日：

集中学习：《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》

分组讨论：以各系和办公室为单位，组织教师开展“树良好师德师风,争做‘四有’好教师”大讨论，院领导到联系点参加讨论。

11月27日

教职工自查自纠：每位教职工对照《新时代高校教师职业行为十项准则》进行自查自纠，填写《安徽工程大学个人师德师风自查表》，找准存在的问题，深入剖析问题根源，明确今后努力方向。问题表现自查重点见《关于进一步加强师德师风建设的监督建议》（纪办字〔2019〕3号）。

签订承诺书：组织全体教职工签订师德师风承诺书

12月11日

学院自查自纠：通过召开座谈会、个别谈话、设立意见箱等形式，广泛开展师德自我评价活动和学生评价活动，掌握师德师风动态，仔细查找在思想政治教育、师德师风建设、管理服务等方面以及人才引进、专业技术职务评聘、评奖评优、骨干教师培养等环节存在的问题和不足，提出改进措施。对个别存在突出问题的教师，院领导“一对一”进行教育指导。学院在认真查找、深刻剖析的基础上，填写师德师风建设自查自纠与落实整改清单。

整改提升：学院根据教职工本人填写的《安徽工程大学个人师德师风自查表》，建立师德师风档案，对教师遵守师德师风情况进行记载、分析和处理，将其作为教师专业技术职务评聘、岗位聘用、评奖评优等重要依据，实行师德失范“一票否决”。