基本情况 | ||
陶雪城,男,汉族,中共党员,安徽萧县,博士在读,讲师。 |
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联系方式 | ||
328138430@qq.com | ||
教育背景 | ||
2022.6-今,马来西亚世纪大学,教育学院,博士在读; 2017.7-2017.9,英国利物浦大学,教师发展与文化交流项目,访问学者; 2008.9-2011.7,东南大学外国语学院,外国语言学及应用语言学专业,文学硕士; | ||
工作简历 | ||
2015.10-至今,安徽工程大学外国语学院讲师 | ||
荣誉与获奖 | ||
2022年,指导学生获得全国大学生英语竞赛(NECCS)荣获C类1等奖; 2020年,外研社教学之星大赛全国复赛二等奖; 2019年,外研社教学之星大赛全国复赛二等奖; 2016年,指导学生获得全国大学生英语竞赛(NECCS)荣获C类特等奖; | ||
教学工作 | ||
承担本科生的《大学英语》《学术英语阅读》等课程的教学 | ||
科研项目 | ||
主持项目: (1)安徽省高等学校人文社会科学研究项目,学习理论视域下的外语课堂师生观动态构建研,KZ42022038(在研) (2)安徽工程大学,进口挖掘机设备技术资料翻译及使用指导,KH10002032(在研) (3)安徽工程大学青年基金项目,中国英语学习者虚化动词搭配型式研究,2013YQ15(已结项) 参与项目: 教育部人文社会科学研究一般项目,中国大学生英语口语语体多维度研究(项目号:15YJC740107)。(排名第四) | ||
教研项目 | ||
参与项目: 安徽工程大学2020年度高等学校省级质量工程项目:大学英语教学团队(项目号:2020jxtd028)。(排名第四) | ||
发表论文和出版专著(译著) | ||
(1)基于语料库对体育英语新闻中模糊限制语的研究,河南工程学院学报,2015,06 (2)论体育英语新闻中的情态模糊限制语—一项基于对比语料库的研究,江西科技学院学报,2015,06 (3)浅析大数据时代MOOCs对大学英语教学的挑战,西华大学学报(哲学社会科学版) 2015, 09 (4)模糊限制语及其在英语语言学论文中的人际意义,宿州学院学报,2014,12 | ||
编写教材 | ||
(1)参编《新目标大学英语泛读》,安徽教育出版社,2019,安徽省高等学校一流教材,安徽省高等学校“十三五”省级规划教材 (2)参编新工科大学英语系列教程《新工科大学英语阅读教程》,华东师范大学出版社,2020。 | ||
其他 | ||