李寒冬

发布者:何庆庆 发布时间:2022-04-11 浏览次数:3173

基本情况

李寒冬,女,满族,民革党员,辽宁本溪人,硕士,讲师


 



联系方式

893242381@qq.com

教育背景

2020.2-至今,马来西亚世纪大学教育学院,教育学专业(混合式语言教学方向),博士在读

2004.9-2007.7,广西师范大学外语学院,外国语言学及应用语言学专业(语用学方向),文学硕士;

1998.9-2002.7, 大连民族学院外国语言文化系,英语专业,文学学士;

工作简历

2002.7-2003.8,大连市第十八中学英语教师

2007.7-至今安徽工程大学外国语学院讲师

荣誉与获奖

2011.6,安徽工程大学青年教师教学基本功大赛三等奖

2018.7,安徽工程大学青年教师优秀论文奖二等奖

2020.7,安徽工程大学青年教师优秀论文奖二等奖

教学工作

承担本科生《大学英语》《中国文化英语谈》等课程的教学

科研项目

主持项目:

安徽工程大学青年基金项目,学术论文摘要语言的关联性研究,2015YQ43;

安徽工程大学科研基金项目,政府网站英文版话语建构的语用学研究——以安徽各级政府官网英文版为例,Xjky11201906。

教研项目

主持项目:

安徽工程大学质量工程项目,如何引入言语行为理论提高大学英语写作教学效果,2011xjy25;

第十批中国外语教育教育基金项目,《新一代大学英语》在理工类院校使用的有效性研究,ZGWYJYJJ10B053。

发表论文

1) 从语用学理论看大学英语写作教学. 重庆三峡学院学报,2012,(6).

2) 语用学视角下的英语俚语及其对英语口语教学的启示. 蚌埠学院学报,2014(1).

3) 基于言语行为观的学术论文摘要英译研究. 长春师范大学学报,2017(11).

4) 论关联理论视角下学术论文摘要英译的语篇重构. 重庆科技学院学报, 2018(7).

5) 言语行为视角下徽州楹联的话语信息解读. 沈阳大学学报,2019 (6).

6) 关联理论视角下大学英语微课的多模态语篇构建. 红河学院学报,2021,(3). 

编写教材


其他